为践行发展性资助育人理念，充分发挥资助工作的育人功能，信息工程与物联网学院于四月中旬至五月上旬面向全体受资助学生开展“阅读启智慧 分享赋成长”主题读书活动，通过阅读实践与思想交流相结合的形式，助力学生拓宽知识边界、提升综合素养。
本次活动以“21天阅读习惯养成计划”拉开序幕，同学们组建读书小组，从学院推荐的涵盖专业拓展、人文社科、励志成长等领域的书单中自由选读。参与者需每日通过小程序进行阅读打卡，每周在群内分享读书笔记，通过持续打卡将阅读融入日常生活，培养自律精神。
5月12日晚，学院举办线下读书分享会。分享会上，同学们轮流发言，围绕书籍简介、阅读感悟、优美片段等内容分享自己近期阅读的一本好书。有同学结合《算法之美》探讨技术伦理，有同学以《活着》为引讲述生命韧性，现场掌声与思考交织。活动尾声，全体参与者提交了深度阅读心得，字里行间流露出对书籍的热爱与对自我的反思。
此次活动不仅搭建了受助学生自我提升的平台，更通过“阅读-思考-表达”的全链条设计，将资助工作从物质帮扶延伸至精神滋养。未来，信息工程与物联网学院将依托“吾心向阳”辅导员工作室，持续探索“资助育人”新路径，助力学生在书香浸润中成长为有温度、有深度、有担当的新时代青年。（文/甘丽）
